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GABRIELA GUERREIRO
DE BRASÍLIA
Policiais do Senado tentaram nesta quarta-feira expulsar uma equipe do programa humorístico CQC, da TV Bandeirantes, depois que o repórter Danilo Gentili abordou o senador Renan Calheiros (PMDB-AL) nos corredores da Casa.
O repórter, um cinegrafista e um produtor foram convidados a se retirar do Senado depois que perguntaram a Renan se a sua indicação para o Conselho de Ética da Casa é semelhante à escolha do traficante Fernandinho Beira-Mar para o Ministério de Combate às Drogas.
Aliado de Sarney é eleito presidente do Conselho de Ética do Senado
Vídeo mostra confusão com repórter do "CQC" na frente do hotel de festa de Dilma
Danilo Gentili diz que foi agredido por guardas em gravação do "CQC"
Sérgio Lima - 2.jul.2010/Folhapress
Policiais do Senado tentaram expulsar Danilo Gentili abordou o senador Renan Calheiros nos corredores da Casa
"Ele nos deu uma ordem de expulsão, aí ficamos em um gabinete para não ter que sair do Senado. Um dos seguranças chegou a dizer que estava constrangido porque sabia que nós temos credenciais para circular livremente pela Casa", disse Gentili.
Depois da ameaça de expulsão, o grupo voltou a realizar gravações nas dependências do Senado sem ser novamente abordado pelos policiais.
A Polícia Legislativa do Senado confirmou à Folha que pediu para o grupo se retirar da Casa por não ter credenciais de imprensa que permitem a livre circulação nas dependências da instituição.
"Eles não têm autorização para circular. Se tivessem, nós não teríamos abordado. Eles deram entrada com o pedido [de autorização], mas ele ainda não saiu. Se insistiram nisso, estão descumprindo uma ordem da Casa", disse o diretor da Polícia do Senado, Pedro Araújo Carvalho.
Entre os parlamentares abordados pelo grupo, está o senador Roberto Requião (PMB-PR) --que na semana passada arrancou o gravador de um repórter da Rádio Bandeirantes depois de se irritar com a sua pergunta.
Requião apagou o arquivo com a sua entrevista antes de devolver o aparelho ao jornalista. Assim como Renan, Requião não respondeu às perguntas de Gentili.
Pelo Twitter, Requião protestou contra o repórter do CQC em tom de ameaça. "Novamente nos corredores do Senado o mal cheiroso CQC procurando descolar uma agressão física."
03 maio 2011
PT e ministros se reúnem para acertar votação de lei florestal
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DA AGÊNCIA BRASIL
No esforço do governo para votar o novo Código Florestal ainda nesta semana, os ministros Wagner Rossi (Agricultura), Izabela Teixeira (Meio Ambiente) e Afonso Florence (Desenvolvimento Agrário) vão se reunir nesta terça-feira, a partir das 17h, com a bancada do PT na Câmara.
Os petistas ainda estão insatisfeitos com o relatório apresentado pelo deputado Aldo Rebelo (PCdoB-SP) e querem mais prazo para discussão do texto.
| Ivan Luiz/Arte | ||
 |
Segundo parlamentares do partido, apesar do apoio a algumas mudanças promovidas por Rebelo no relatório, como a manutenção do limite mínimo da faixa de preservação das matas ciliares em 30 metros, a bancada reluta em aceitar alguns itens, como o que permite que pequenos proprietários fiquem isentos de recuperar as áreas desmatadas.
A maioria dos líderes da Câmara já manifestou o interesse em votar o relatório de Rebelo na quarta-feira.
No entanto, representantes dos ambientalistas insistem em adiar a votação, para que o debate sobre temas polêmicos prossiga com mais tranquilidade.
http://www1.folha.uol.com.br/ambiente/910757-pt-e-ministros-se-reunem-para-acertar-votacao-de-lei-florestal.shtml
PT e ministros se reúnem para acertar votação de lei florestal
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DA AGÊNCIA BRASIL
No esforço do governo para votar o novo Código Florestal ainda nesta semana, os ministros Wagner Rossi (Agricultura), Izabela Teixeira (Meio Ambiente) e Afonso Florence (Desenvolvimento Agrário) vão se reunir nesta terça-feira, a partir das 17h, com a bancada do PT na Câmara.
Os petistas ainda estão insatisfeitos com o relatório apresentado pelo deputado Aldo Rebelo (PCdoB-SP) e querem mais prazo para discussão do texto.
| Ivan Luiz/Arte | ||
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Segundo parlamentares do partido, apesar do apoio a algumas mudanças promovidas por Rebelo no relatório, como a manutenção do limite mínimo da faixa de preservação das matas ciliares em 30 metros, a bancada reluta em aceitar alguns itens, como o que permite que pequenos proprietários fiquem isentos de recuperar as áreas desmatadas.
A maioria dos líderes da Câmara já manifestou o interesse em votar o relatório de Rebelo na quarta-feira.
No entanto, representantes dos ambientalistas insistem em adiar a votação, para que o debate sobre temas polêmicos prossiga com mais tranquilidade.
http://www1.folha.uol.com.br/ambiente/910757-pt-e-ministros-se-reunem-para-acertar-votacao-de-lei-florestal.shtml
Doutorado e "graduação-sanduíche" são alvos de bolsas do governo
Ministro da Educação diz que modalidades serão a prioridade do governo; Dilma anunciou que irá conceder 75 mil bolsas no exterior
Brasília – O ministro da Educação, Fernando Haddad, disse na noite da última terça-feira (26) que o plano de expansão de bolsas de intercâmbio deverá mirar o doutorado e a “graduação-sanduíche”, na qual o aluno estuda metade do curso no País e o restante em uma instituição estrangeira. Mais cedo, a presidenta Dilma Rousseff anunciou ter a intenção de conceder 75 mil bolsas de estudos para brasileiros no exterior até o fim de seu mandato, em 2014.
Leia também
Segundo Haddad, atualmente o Brasil envia para o exterior cerca de 6 mil estudantes do ensino superior. A decisão da presidenta de ampliar esse número de bolsas foi a partir de um diagnóstico de custos feito pelo Ministério da Educação (MEC). Em reunião, o MEC sugeriu que o alvo das bolsas fosse no doutorado em áreas estratégicas como engenharia e física e na “graduação-sanduíche”.
“Na avaliação da Capes [Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior], a 'graduação-sanduíche' tem forte impacto no sistema educacional brasileiro porque não é só um indivíduo beneficiado, ele volta para a sua instituição antes da conclusão e os efeitos benéficos dessa forma de bolsa estão sendo muito apreciados pelo sistema”, disse Haddad.
http://ultimosegundo.ig.com.br/educacao/doutorado+e+graduacaosanduiche+sao+alvos+de+bolsas+do+governo/n1300105233435.html
Doutorado e "graduação-sanduíche" são alvos de bolsas do governo
Ministro da Educação diz que modalidades serão a prioridade do governo; Dilma anunciou que irá conceder 75 mil bolsas no exterior
Brasília – O ministro da Educação, Fernando Haddad, disse na noite da última terça-feira (26) que o plano de expansão de bolsas de intercâmbio deverá mirar o doutorado e a “graduação-sanduíche”, na qual o aluno estuda metade do curso no País e o restante em uma instituição estrangeira. Mais cedo, a presidenta Dilma Rousseff anunciou ter a intenção de conceder 75 mil bolsas de estudos para brasileiros no exterior até o fim de seu mandato, em 2014.
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Segundo Haddad, atualmente o Brasil envia para o exterior cerca de 6 mil estudantes do ensino superior. A decisão da presidenta de ampliar esse número de bolsas foi a partir de um diagnóstico de custos feito pelo Ministério da Educação (MEC). Em reunião, o MEC sugeriu que o alvo das bolsas fosse no doutorado em áreas estratégicas como engenharia e física e na “graduação-sanduíche”.
“Na avaliação da Capes [Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior], a 'graduação-sanduíche' tem forte impacto no sistema educacional brasileiro porque não é só um indivíduo beneficiado, ele volta para a sua instituição antes da conclusão e os efeitos benéficos dessa forma de bolsa estão sendo muito apreciados pelo sistema”, disse Haddad.
http://ultimosegundo.ig.com.br/educacao/doutorado+e+graduacaosanduiche+sao+alvos+de+bolsas+do+governo/n1300105233435.html
Programa de bolsas para mestrado e doutorado do governo estadual recebe inscrições até dia 3 de maio
Professores de SP têm até terça para se inscrever em bolsa de pós
Os professores efetivos da rede estadual de ensino de São Paulo têm até a próxima terça-feira, dia 3 de maio, para se inscrever no projeto Bolsa Mestrado/Doutorado da Secretaria de Educação. O programa oferece bolsas de estudo no valor de R$ 1.300 para mestrado e de R$ 1.600 para doutorado a professores da rede estadual de ensino que queriam cursar uma pós-graduação stricto sensu – do tipo que concede diploma e o direito a dar aulas no ensino superior.
A inscrição deve ser feita no site http://bolsamestrado.edunet.sp.gov.br/ até o dia 3 de maio. No ano passado, o benefício mensal concedido para ambos os níveis de pós-graduação era de R$ 790. O valor foi ampliado em 64,5% para mestrado e em 102,5% para doutorado. A Secretaria de Educação irá investir R$ 4,5 milhões no programa de especialização de docentes.
Leia também
Neste ano a avaliação dos projetos que concorrem a bolsas será feita por comissões das 91 Diretorias de Ensino do Estado. Antes, a análise era feita por uma única comissão, centralizada na Secretaria. Com a mudança, o processo de concessão das bolsas será agilizado.
Para participar, o educador deve ter no mínimo três anos de atuação no cargo, ser efetivo e atender aos demais requisitos do projeto:
- ter sido considerado estável nos termos da Constituição Federal;- ser portador de licenciatura plena;
- estar em efetivo exercício em unidade da rede pública estadual;
- ter sido admitido como aluno regular em curso de pós-graduação, em nível de mestrado ou doutorado, reconhecido/recomendado pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), na disciplina do cargo ou em educação;
- enquanto receber o benefício da SEE, não usufruir de nenhum tipo de bolsa para curso de pós-graduação de mestrado ou doutorado, concedida por órgão público;
- não ter sofrido penalidade em procedimento administrativo disciplinar nos últimos cinco anos;
- não se encontrar em regime de acumulação remunerada de cargos ou de cargo/função/emprego públicos;
- estar distante da aposentadoria a pelo menos cinco anos, quando se tratar de curso de mestrado, e nove anos, para curso de doutorado;
- autorizar no respectivo termo de compromisso que a SEE torne pública a íntegra ou partes do trabalho acadêmico produzido, renunciando consequentemente a qualquer reivindicação de direito autoral.
http://ultimosegundo.ig.com.br/educacao/professores+de+sp+tem+ate+terca+para+se+inscrever+em+bolsa+de+pos/n1300112227357.html
Programa de bolsas para mestrado e doutorado do governo estadual recebe inscrições até dia 3 de maio
Professores de SP têm até terça para se inscrever em bolsa de pós
Os professores efetivos da rede estadual de ensino de São Paulo têm até a próxima terça-feira, dia 3 de maio, para se inscrever no projeto Bolsa Mestrado/Doutorado da Secretaria de Educação. O programa oferece bolsas de estudo no valor de R$ 1.300 para mestrado e de R$ 1.600 para doutorado a professores da rede estadual de ensino que queriam cursar uma pós-graduação stricto sensu – do tipo que concede diploma e o direito a dar aulas no ensino superior.
A inscrição deve ser feita no site http://bolsamestrado.edunet.sp.gov.br/ até o dia 3 de maio. No ano passado, o benefício mensal concedido para ambos os níveis de pós-graduação era de R$ 790. O valor foi ampliado em 64,5% para mestrado e em 102,5% para doutorado. A Secretaria de Educação irá investir R$ 4,5 milhões no programa de especialização de docentes.
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Neste ano a avaliação dos projetos que concorrem a bolsas será feita por comissões das 91 Diretorias de Ensino do Estado. Antes, a análise era feita por uma única comissão, centralizada na Secretaria. Com a mudança, o processo de concessão das bolsas será agilizado.
Para participar, o educador deve ter no mínimo três anos de atuação no cargo, ser efetivo e atender aos demais requisitos do projeto:
- ter sido considerado estável nos termos da Constituição Federal;- ser portador de licenciatura plena;
- estar em efetivo exercício em unidade da rede pública estadual;
- ter sido admitido como aluno regular em curso de pós-graduação, em nível de mestrado ou doutorado, reconhecido/recomendado pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), na disciplina do cargo ou em educação;
- enquanto receber o benefício da SEE, não usufruir de nenhum tipo de bolsa para curso de pós-graduação de mestrado ou doutorado, concedida por órgão público;
- não ter sofrido penalidade em procedimento administrativo disciplinar nos últimos cinco anos;
- não se encontrar em regime de acumulação remunerada de cargos ou de cargo/função/emprego públicos;
- estar distante da aposentadoria a pelo menos cinco anos, quando se tratar de curso de mestrado, e nove anos, para curso de doutorado;
- autorizar no respectivo termo de compromisso que a SEE torne pública a íntegra ou partes do trabalho acadêmico produzido, renunciando consequentemente a qualquer reivindicação de direito autoral.
http://ultimosegundo.ig.com.br/educacao/professores+de+sp+tem+ate+terca+para+se+inscrever+em+bolsa+de+pos/n1300112227357.html
Expansão do ensino técnico não resolverá desafios do ensino médio
Especialistas comemoram ampliação das vagas, mas lembram que currículos da etapa escolar precisam ser mais variados
A expansão do ensino técnico – demanda antiga dos estudantes brasileiros – se tornou promessa de governo da presidenta Dilma Rousseff e aposta de solução para aumentar a qualidade da pior etapa da educação, o ensino médio. Para os especialistas, no entanto, o projeto apresentado nesta quinta-feira, o Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego (Pronatec), não resolverá as demandas dos jovens brasileiros matriculados nessa fase. Eles lembram que os anseios dos adolescentes são múltiplos e temem que a ampliação da rede profissional anunciada pela presidenta reduza essa visão.
“A educação básica tem um problema crônico que precisa ser resolvido. Integrar o ensino técnico ao médio não vai solucioná-lo”, ressalta o professor aposentado da Universidade Federal Fluminense Gaudêncio Frigotto. Estudioso dos temas que envolvem a educação profissional há mais de 20 anos, ele defende que os anseios da sociedade devem fazer parte dos projetos educacionais. Isso significa, segundo ele, diversificar as atividades oferecidas na escola. “Escola não é só laboratório. É cultura, sociabilidade, arte, música”, diz.
Leia também
Francisco Córdão, presidente da Câmara de Educação Básica do Conselho Nacional de educação (CNE), afirma que os investimentos na educação profissional não podem ser feitos de forma “isolada”. Para ele, o Pronatec, que dará bolsas e financiamento a estudantes do ensino médio de escolas públicas e trabalhadores que buscam formação profissional, é uma boa iniciativa. Porém, os projetos pedagógicos dos cursos deverão estar integrados ao do ensino regular para ter eficácia.
O programa anunciado por Dilma pretende beneficiar 8 milhões de brasileiros em quatro anos. Além dos estudantes, trabalhadores e participantes de projetos de inclusão social, como o Bolsa Família, terão direito a bolsas de estudo ou financiamento de cursos, nos moldes do programa de financiamento estudantil para o ensino superior. As vagas serão oferecidas na rede pública (federal e estaduais), em escolas privadas e pelo Sistema S – conjunto de entidades como o Senac, Sesc, Senai, SESI.
Assim como ocorreu com o Programa Universidade para Todos (Prouni) – que distribui bolsas de estudos em instituições privadas de ensino –, pesquisadores se preocupam com a parceria entre o governo e as instituições privadas. Para Daniel Cara, da Campanha Nacional pelo Direito à Educação, há um risco de oferecer formação de má qualidade aos jovens em nome do aumento de vagas. “Não se justifica comemorar só a expansão. A demanda dos jovens é a entrada no mundo do trabalho. Mas ela não é garantida só com o diploma. Depende da qualidade da formação”, ressalta.
Cara reconhece que o Sistema S, principal parceiro do governo no projeto, oferece cursos de qualidade, mas lembra que eles não serão os únicos parceiros. “E não há um controle social sobre a oferta de bolsas de estudo da entidade, que já recebe muitos recursos públicos”, critica. Frigotto teme também que o governo financie vagas que terminem não sendo preenchidas por estudantes. “Se os empresários não valorizarem as carreiras, com bons salários, por exemplo, os jovens vão continuar querendo seguir outros caminhos”, ressalta.
Reinserção social
Uma das frentes previstas no projeto de lei que cria o Pronatec e que será avaliado pelo Congresso Nacional é a concessão de bolsas de estudo a participantes de programas de inclusão. É o caso, por exemplo, dos pais dos estudantes beneficiados pelo Bolsa Família. Os critérios de distribuição não são claros, mas a proposta é qualificar esses trabalhadores.
Com isso, além de reinseri-los no mercado de trabalho, haveria um ganho educacional. Estudos mostram que a influência de pais escolarizados contribui para o aprendizado das crianças. “A ampliação da rede técnica é um esforço positivo, mas há desafios enormes a cumprir ainda, como aumentar os investimentos em educação. Com a interiorização das escolas técnicas, por exemplo, muitas unidades ainda não possuem professores”, diz.
http://ultimosegundo.ig.com.br/educacao/expansao+do+ensino+tecnico+nao+resolvera+desafios+do+ensino+medio/n1300119851316.html
Expansão do ensino técnico não resolverá desafios do ensino médio
Especialistas comemoram ampliação das vagas, mas lembram que currículos da etapa escolar precisam ser mais variados
A expansão do ensino técnico – demanda antiga dos estudantes brasileiros – se tornou promessa de governo da presidenta Dilma Rousseff e aposta de solução para aumentar a qualidade da pior etapa da educação, o ensino médio. Para os especialistas, no entanto, o projeto apresentado nesta quinta-feira, o Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego (Pronatec), não resolverá as demandas dos jovens brasileiros matriculados nessa fase. Eles lembram que os anseios dos adolescentes são múltiplos e temem que a ampliação da rede profissional anunciada pela presidenta reduza essa visão.
“A educação básica tem um problema crônico que precisa ser resolvido. Integrar o ensino técnico ao médio não vai solucioná-lo”, ressalta o professor aposentado da Universidade Federal Fluminense Gaudêncio Frigotto. Estudioso dos temas que envolvem a educação profissional há mais de 20 anos, ele defende que os anseios da sociedade devem fazer parte dos projetos educacionais. Isso significa, segundo ele, diversificar as atividades oferecidas na escola. “Escola não é só laboratório. É cultura, sociabilidade, arte, música”, diz.
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Francisco Córdão, presidente da Câmara de Educação Básica do Conselho Nacional de educação (CNE), afirma que os investimentos na educação profissional não podem ser feitos de forma “isolada”. Para ele, o Pronatec, que dará bolsas e financiamento a estudantes do ensino médio de escolas públicas e trabalhadores que buscam formação profissional, é uma boa iniciativa. Porém, os projetos pedagógicos dos cursos deverão estar integrados ao do ensino regular para ter eficácia.
O programa anunciado por Dilma pretende beneficiar 8 milhões de brasileiros em quatro anos. Além dos estudantes, trabalhadores e participantes de projetos de inclusão social, como o Bolsa Família, terão direito a bolsas de estudo ou financiamento de cursos, nos moldes do programa de financiamento estudantil para o ensino superior. As vagas serão oferecidas na rede pública (federal e estaduais), em escolas privadas e pelo Sistema S – conjunto de entidades como o Senac, Sesc, Senai, SESI.
Assim como ocorreu com o Programa Universidade para Todos (Prouni) – que distribui bolsas de estudos em instituições privadas de ensino –, pesquisadores se preocupam com a parceria entre o governo e as instituições privadas. Para Daniel Cara, da Campanha Nacional pelo Direito à Educação, há um risco de oferecer formação de má qualidade aos jovens em nome do aumento de vagas. “Não se justifica comemorar só a expansão. A demanda dos jovens é a entrada no mundo do trabalho. Mas ela não é garantida só com o diploma. Depende da qualidade da formação”, ressalta.
Cara reconhece que o Sistema S, principal parceiro do governo no projeto, oferece cursos de qualidade, mas lembra que eles não serão os únicos parceiros. “E não há um controle social sobre a oferta de bolsas de estudo da entidade, que já recebe muitos recursos públicos”, critica. Frigotto teme também que o governo financie vagas que terminem não sendo preenchidas por estudantes. “Se os empresários não valorizarem as carreiras, com bons salários, por exemplo, os jovens vão continuar querendo seguir outros caminhos”, ressalta.
Reinserção social
Uma das frentes previstas no projeto de lei que cria o Pronatec e que será avaliado pelo Congresso Nacional é a concessão de bolsas de estudo a participantes de programas de inclusão. É o caso, por exemplo, dos pais dos estudantes beneficiados pelo Bolsa Família. Os critérios de distribuição não são claros, mas a proposta é qualificar esses trabalhadores.
Com isso, além de reinseri-los no mercado de trabalho, haveria um ganho educacional. Estudos mostram que a influência de pais escolarizados contribui para o aprendizado das crianças. “A ampliação da rede técnica é um esforço positivo, mas há desafios enormes a cumprir ainda, como aumentar os investimentos em educação. Com a interiorização das escolas técnicas, por exemplo, muitas unidades ainda não possuem professores”, diz.
http://ultimosegundo.ig.com.br/educacao/expansao+do+ensino+tecnico+nao+resolvera+desafios+do+ensino+medio/n1300119851316.html
Senado aprova carga horária maior para ensinos infantil, fundamental e médio
Projeto de lei que aumenta carga horária mínima de 800 para 960 horas anuais segue para apreciação da Câmara dos Deputados
A Comissão de Educação do Senado aprovou, nesta terça-feira, o projeto de lei do Senado (PLS 388/2007) que aumenta de 800 para 960 horas anuais a carga horária mínima para os ensinos infantil, fundamental e médio. Como foi aprovado em caráter terminativo, a matéria segue, agora, à apreciação da Câmara dos Deputados. Essas 960 horas, pelo projeto, serão distribuídas pelo período de 200 dias do ano letivo, excluindo os dias destinados aos exames finais, quando houver.
Leia também:
Se as 160 horas a mais fossem distribuídas pelos 200 dias letivos obrigatórios, a carga horária diária teria um acréscimo de 48 minutos. No entanto, o texto não determina que o aumento seja diário. Com isso, as escolas podem optar como farão para cumprir a determinação, caso o projeto de lei seja aprovado.
Emenda incluída pelo relator do projeto, deputado Cyro Miranda (PSDB-GO), determinou que as mudanças no calendário escolar só entrarão em vigor dois anos após a publicação da lei no Diário Oficial da União. Ou seja, se a lei for aprovada pelo Senado e sancionada pela presidenta Dilma Rousseff ainda este ano, a nova carga horária só entraria em vigor em 1º de janeiro de 2013.
Também foi aprovado pela comissão, em caráter terminativo, o projeto de lei que aumenta de 75% para 80% a frequência mínima para a aprovação de estudantes no ensino fundamental. A proposta esclarece que, no caso de afastamento do estudante da sala de aula por motivo de saúde, o atestado médico apresentado garantirá o direito de fazer provas em segunda chamada, "mas não abona as faltas que lhe foram imputadas".
O relatório do projeto de lei do Senado destaca a meta do Plano Nacional de Educação (PNE), para o período de 2011 a 2020, de que 50% das escolas de educação básica do País ofereçam o ensino em tempo integral. De acordo com o texto, o projeto “dá um pequeno primeiro passo na direção do tempo integral”.
* Com informações da Agência Brasil
http://ultimosegundo.ig.com.br/educacao/senado+aprova+carga+horaria+maior+para+ensinos+infantil+fundamental+e+medio/n1300148016534.html
Senado aprova carga horária maior para ensinos infantil, fundamental e médio
Projeto de lei que aumenta carga horária mínima de 800 para 960 horas anuais segue para apreciação da Câmara dos Deputados
A Comissão de Educação do Senado aprovou, nesta terça-feira, o projeto de lei do Senado (PLS 388/2007) que aumenta de 800 para 960 horas anuais a carga horária mínima para os ensinos infantil, fundamental e médio. Como foi aprovado em caráter terminativo, a matéria segue, agora, à apreciação da Câmara dos Deputados. Essas 960 horas, pelo projeto, serão distribuídas pelo período de 200 dias do ano letivo, excluindo os dias destinados aos exames finais, quando houver.
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Se as 160 horas a mais fossem distribuídas pelos 200 dias letivos obrigatórios, a carga horária diária teria um acréscimo de 48 minutos. No entanto, o texto não determina que o aumento seja diário. Com isso, as escolas podem optar como farão para cumprir a determinação, caso o projeto de lei seja aprovado.
Emenda incluída pelo relator do projeto, deputado Cyro Miranda (PSDB-GO), determinou que as mudanças no calendário escolar só entrarão em vigor dois anos após a publicação da lei no Diário Oficial da União. Ou seja, se a lei for aprovada pelo Senado e sancionada pela presidenta Dilma Rousseff ainda este ano, a nova carga horária só entraria em vigor em 1º de janeiro de 2013.
Também foi aprovado pela comissão, em caráter terminativo, o projeto de lei que aumenta de 75% para 80% a frequência mínima para a aprovação de estudantes no ensino fundamental. A proposta esclarece que, no caso de afastamento do estudante da sala de aula por motivo de saúde, o atestado médico apresentado garantirá o direito de fazer provas em segunda chamada, "mas não abona as faltas que lhe foram imputadas".
O relatório do projeto de lei do Senado destaca a meta do Plano Nacional de Educação (PNE), para o período de 2011 a 2020, de que 50% das escolas de educação básica do País ofereçam o ensino em tempo integral. De acordo com o texto, o projeto “dá um pequeno primeiro passo na direção do tempo integral”.
* Com informações da Agência Brasil
http://ultimosegundo.ig.com.br/educacao/senado+aprova+carga+horaria+maior+para+ensinos+infantil+fundamental+e+medio/n1300148016534.html
Requião afirma que tomou gravador porque sofreu 'bullying'
GABRIELA GUERREIRO
DE BRASÍLIA
Um dia depois de retirar o gravador de um repórter, o senador Roberto Requião (PMDB-PR) subiu à tribuna do Senado para justificar o gesto ao afirmar que reagiu a uma tentativa do jornalista de acuá-lo com perguntas agressivas.
Com diversas críticas à imprensa, Requião disse que ficou com o aparelho para evitar que sua entrevista fosse editada de forma a "desmoralizar um parlamentar sério".
Sindicato dos Jornalistas protocola representação contra Requião
Depois de agressão de Requião, Sarney quer novo corregedor
Irritado com pergunta, Requião arranca gravador de jornalista
| Alan Marques - 06.abr.2011/Folhapress |
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| Requião afirma que tomou gravador porque sofreu 'bullying' |
Segundo o senador, o repórter da Rádio Bandeirantes tentou lhe aplicar uma "armadilha" com "perguntas encomendadas", numa atitude de "bullying" que marca parte da imprensa brasileira.
"Temos que acabar com o abuso, o bullying que sofremos nas mãos de uma imprensa às vezes provocadora e muitas vezes irresponsável", disse.
Requião afirmou, sem citar nominalmente veículos de comunicação, que a imprensa se acostumou a "plantar ruídos que se afastam completamente da verdadeira natureza dos fatos". Sobre a retirada do gravador, disse que "há momentos em que a indignação é uma virtude".
Sem se mostrar arrependido pelo gesto, Requião disse que ontem "perdeu a paciência" com o repórter. "Talvez não devesse, mas perdi."
O senador afirmou que vai reapresentar no Senado o projeto que regulamenta o direito de resposta na imprensa para garantir espaço às "partes lesadas" na mídia.
Requião já havia apresentado a matéria em sua passagem anterior pela Casa, mas o texto acabou arquivado pela Câmara.
"A falta de um instrumento como esse tem me deixado, e a tantos brasileiros, impossibilitado de defesa quando vítima de informações não verdadeiras."
APOSENTADORIA
No discurso, Requião falou sobre a aposentadoria de R$ 24 mil que recebe como ex-governador do Paraná --tema da pergunta do repórter Victor Boyadjian, da Rádio Bandeirantes, que provocou a irritação do senador.
O peemedebista disse que decidiu solicitar a pensão por viver um momento de dificuldade financeira na família, depois de receber cobranças de dívidas judiciais.
Ele ainda reclamou do valor do salário dos parlamentares, fixado em R$ 26,7 mil. "O salário de um senador é inferior a de um servidor estatutário. É inferior ao de milhares de juízes. O senador Simon foi constrangido por receber R$ 11 mil por mês [de pensão], enquanto funcionários do seu gabinete recebem três vezes isto. Se recebi, recebi porque achei que não era imoral."
Requião disse que, antes de receber a pensão, era o único ex-governador do Estado sem ter direito ao benefício.
"Todos recebem, a única exceção chamava-se Roberto Requião. Como vim ao Senado, abri mão dela por 16 anos. Quando saí do governo, cheguei à situação em que tinha dificuldade de receita pessoal para os gastos familiares comuns."
O peemdebista recebeu a solidariedade do senador Edison Lobão Filho (PMDB-MA) que, apesar de condenar o seu gesto, disse que o ato é "muito pequeno para se contrapor à sua história de vida". Já o senador Eduardo Suplicy (PT-SP) exaltou a biografia do senador, mas disse que é um "direito" do jornalista questioná-lo sobre um tema ligado à sua vida pública.
http://www1.folha.uol.com.br/poder/907460-requiao-afirma-que-tomou-gravador-porque-sofreu-bullying.shtml
IBGE: produção alcança patamar histórico em março
A produção industrial brasileira alcançou em março o patamar mais elevado desde o início da série histórica do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), em 1991, informou hoje o instituto. A produção já havia mostrado expansão de 2,0% em fevereiro ante janeiro e crescimento de 0,3% em janeiro ante dezembro do ano passado. Em março, a produção cresceu 0,5% em relação a fevereiro.
O aumento no ritmo de atividade em março ante fevereiro foi observado em 13 dos 27 setores pesquisados, com destaque para Material Eletrônico e Equipamento de Comunicações (10,1%), que anulou a perda de 3,1% vista no mês anterior. Outros setores também mostraram aumento de ritmo, como Máquinas e Equipamentos (1,8%), Calçados e Artigos de Couro (9,2%), Outros Equipamentos de Transporte (3,6%), Produtos de Metal (2,5%) e Máquinas, Aparelhos e Materiais Elétricos (2,9%).
A principal pressão negativa veio do setor de Alimentos (baixa de 3,9%), seguido por Equipamentos Médico-Hospitalares, Ópticos e Outros (recuo de 9,2%), Indústrias Extrativas (recuo de 1,9%), Perfumaria, Sabões e Produtos de Limpeza (queda de 6,0%) e Bebidas (baixa de 2,8%).
Por categorias de uso, os números da produção industrial mostraram queda de 0,2% para os bens intermediários em março ante fevereiro e recuo de 0,4% em relação a março de 2010. Já os bens de consumo registraram expansão de 1,2% em março ante fevereiro, ao mesmo tempo em que recuaram 4,1% na comparação com março de 2010.
Dentro da categoria de bens de consumo, os duráveis mostraram alta de 4,1% em março ante fevereiro e queda de 5,2% na comparação com março de 2010. Já os semiduráveis e não duráveis indicaram alta de 1,0% em março ante fevereiro e queda de 3,7% ante março de 2010. A produção de bens de capital (máquinas e equipamentos) cresceu 3,4% em março ante fevereiro, mas registrou recuo de 0,1% ante março de 2010.
Trimestre
A comparação trimestral da produção industrial mostra que o setor prossegue em expansão, com alta de 1,3% ante o trimestre imediatamente anterior, informou o IBGE. "A indústria sai de um comportamento praticamente estável nos últimos trimestres no ano anterior para alta em todos os setores nos três primeiros meses de 2011", disse o gerente da Coordenação de Indústria do IBGE, André Luiz Macedo.
Na comparação com o trimestre imediatamente anterior, o índice da indústria havia registrado recuo de 0,4% no terceiro trimestre de 2010 ante o segundo e ficado estável no quarto trimestre do ano passado ante o terceiro. No primeiro trimestre de 2011, todas as categorias de uso registraram alta, com destaque para produção de bens de consumo duráveis, que teve expansão de 5,7%, e produção de bens de capital, com alta de 5,1%. Os resultados do trimestre anterior foram mais modestos, com altas de 2,2% e 0,6%, respectivamente.
"A causa para a aceleração foi a manutenção das demandas das famílias, do mercado de trabalho e das demandas por crédito, que acabam influenciando principalmente os bens de consumo", explicou Macedo.
http://br.finance.yahoo.com/news/IBGE-produ%C3%A7%C3%A3o-alcan%C3%A7a-patamar-estado-1794165496.html?x=0
O aumento no ritmo de atividade em março ante fevereiro foi observado em 13 dos 27 setores pesquisados, com destaque para Material Eletrônico e Equipamento de Comunicações (10,1%), que anulou a perda de 3,1% vista no mês anterior. Outros setores também mostraram aumento de ritmo, como Máquinas e Equipamentos (1,8%), Calçados e Artigos de Couro (9,2%), Outros Equipamentos de Transporte (3,6%), Produtos de Metal (2,5%) e Máquinas, Aparelhos e Materiais Elétricos (2,9%).
A principal pressão negativa veio do setor de Alimentos (baixa de 3,9%), seguido por Equipamentos Médico-Hospitalares, Ópticos e Outros (recuo de 9,2%), Indústrias Extrativas (recuo de 1,9%), Perfumaria, Sabões e Produtos de Limpeza (queda de 6,0%) e Bebidas (baixa de 2,8%).
Por categorias de uso, os números da produção industrial mostraram queda de 0,2% para os bens intermediários em março ante fevereiro e recuo de 0,4% em relação a março de 2010. Já os bens de consumo registraram expansão de 1,2% em março ante fevereiro, ao mesmo tempo em que recuaram 4,1% na comparação com março de 2010.
Dentro da categoria de bens de consumo, os duráveis mostraram alta de 4,1% em março ante fevereiro e queda de 5,2% na comparação com março de 2010. Já os semiduráveis e não duráveis indicaram alta de 1,0% em março ante fevereiro e queda de 3,7% ante março de 2010. A produção de bens de capital (máquinas e equipamentos) cresceu 3,4% em março ante fevereiro, mas registrou recuo de 0,1% ante março de 2010.
Trimestre
A comparação trimestral da produção industrial mostra que o setor prossegue em expansão, com alta de 1,3% ante o trimestre imediatamente anterior, informou o IBGE. "A indústria sai de um comportamento praticamente estável nos últimos trimestres no ano anterior para alta em todos os setores nos três primeiros meses de 2011", disse o gerente da Coordenação de Indústria do IBGE, André Luiz Macedo.
Na comparação com o trimestre imediatamente anterior, o índice da indústria havia registrado recuo de 0,4% no terceiro trimestre de 2010 ante o segundo e ficado estável no quarto trimestre do ano passado ante o terceiro. No primeiro trimestre de 2011, todas as categorias de uso registraram alta, com destaque para produção de bens de consumo duráveis, que teve expansão de 5,7%, e produção de bens de capital, com alta de 5,1%. Os resultados do trimestre anterior foram mais modestos, com altas de 2,2% e 0,6%, respectivamente.
"A causa para a aceleração foi a manutenção das demandas das famílias, do mercado de trabalho e das demandas por crédito, que acabam influenciando principalmente os bens de consumo", explicou Macedo.
http://br.finance.yahoo.com/news/IBGE-produ%C3%A7%C3%A3o-alcan%C3%A7a-patamar-estado-1794165496.html?x=0
IBGE: produção alcança patamar histórico em março
A produção industrial brasileira alcançou em março o patamar mais elevado desde o início da série histórica do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), em 1991, informou hoje o instituto. A produção já havia mostrado expansão de 2,0% em fevereiro ante janeiro e crescimento de 0,3% em janeiro ante dezembro do ano passado. Em março, a produção cresceu 0,5% em relação a fevereiro.
O aumento no ritmo de atividade em março ante fevereiro foi observado em 13 dos 27 setores pesquisados, com destaque para Material Eletrônico e Equipamento de Comunicações (10,1%), que anulou a perda de 3,1% vista no mês anterior. Outros setores também mostraram aumento de ritmo, como Máquinas e Equipamentos (1,8%), Calçados e Artigos de Couro (9,2%), Outros Equipamentos de Transporte (3,6%), Produtos de Metal (2,5%) e Máquinas, Aparelhos e Materiais Elétricos (2,9%).
A principal pressão negativa veio do setor de Alimentos (baixa de 3,9%), seguido por Equipamentos Médico-Hospitalares, Ópticos e Outros (recuo de 9,2%), Indústrias Extrativas (recuo de 1,9%), Perfumaria, Sabões e Produtos de Limpeza (queda de 6,0%) e Bebidas (baixa de 2,8%).
Por categorias de uso, os números da produção industrial mostraram queda de 0,2% para os bens intermediários em março ante fevereiro e recuo de 0,4% em relação a março de 2010. Já os bens de consumo registraram expansão de 1,2% em março ante fevereiro, ao mesmo tempo em que recuaram 4,1% na comparação com março de 2010.
Dentro da categoria de bens de consumo, os duráveis mostraram alta de 4,1% em março ante fevereiro e queda de 5,2% na comparação com março de 2010. Já os semiduráveis e não duráveis indicaram alta de 1,0% em março ante fevereiro e queda de 3,7% ante março de 2010. A produção de bens de capital (máquinas e equipamentos) cresceu 3,4% em março ante fevereiro, mas registrou recuo de 0,1% ante março de 2010.
Trimestre
A comparação trimestral da produção industrial mostra que o setor prossegue em expansão, com alta de 1,3% ante o trimestre imediatamente anterior, informou o IBGE. "A indústria sai de um comportamento praticamente estável nos últimos trimestres no ano anterior para alta em todos os setores nos três primeiros meses de 2011", disse o gerente da Coordenação de Indústria do IBGE, André Luiz Macedo.
Na comparação com o trimestre imediatamente anterior, o índice da indústria havia registrado recuo de 0,4% no terceiro trimestre de 2010 ante o segundo e ficado estável no quarto trimestre do ano passado ante o terceiro. No primeiro trimestre de 2011, todas as categorias de uso registraram alta, com destaque para produção de bens de consumo duráveis, que teve expansão de 5,7%, e produção de bens de capital, com alta de 5,1%. Os resultados do trimestre anterior foram mais modestos, com altas de 2,2% e 0,6%, respectivamente.
"A causa para a aceleração foi a manutenção das demandas das famílias, do mercado de trabalho e das demandas por crédito, que acabam influenciando principalmente os bens de consumo", explicou Macedo.
http://br.finance.yahoo.com/news/IBGE-produ%C3%A7%C3%A3o-alcan%C3%A7a-patamar-estado-1794165496.html?x=0
O aumento no ritmo de atividade em março ante fevereiro foi observado em 13 dos 27 setores pesquisados, com destaque para Material Eletrônico e Equipamento de Comunicações (10,1%), que anulou a perda de 3,1% vista no mês anterior. Outros setores também mostraram aumento de ritmo, como Máquinas e Equipamentos (1,8%), Calçados e Artigos de Couro (9,2%), Outros Equipamentos de Transporte (3,6%), Produtos de Metal (2,5%) e Máquinas, Aparelhos e Materiais Elétricos (2,9%).
A principal pressão negativa veio do setor de Alimentos (baixa de 3,9%), seguido por Equipamentos Médico-Hospitalares, Ópticos e Outros (recuo de 9,2%), Indústrias Extrativas (recuo de 1,9%), Perfumaria, Sabões e Produtos de Limpeza (queda de 6,0%) e Bebidas (baixa de 2,8%).
Por categorias de uso, os números da produção industrial mostraram queda de 0,2% para os bens intermediários em março ante fevereiro e recuo de 0,4% em relação a março de 2010. Já os bens de consumo registraram expansão de 1,2% em março ante fevereiro, ao mesmo tempo em que recuaram 4,1% na comparação com março de 2010.
Dentro da categoria de bens de consumo, os duráveis mostraram alta de 4,1% em março ante fevereiro e queda de 5,2% na comparação com março de 2010. Já os semiduráveis e não duráveis indicaram alta de 1,0% em março ante fevereiro e queda de 3,7% ante março de 2010. A produção de bens de capital (máquinas e equipamentos) cresceu 3,4% em março ante fevereiro, mas registrou recuo de 0,1% ante março de 2010.
Trimestre
A comparação trimestral da produção industrial mostra que o setor prossegue em expansão, com alta de 1,3% ante o trimestre imediatamente anterior, informou o IBGE. "A indústria sai de um comportamento praticamente estável nos últimos trimestres no ano anterior para alta em todos os setores nos três primeiros meses de 2011", disse o gerente da Coordenação de Indústria do IBGE, André Luiz Macedo.
Na comparação com o trimestre imediatamente anterior, o índice da indústria havia registrado recuo de 0,4% no terceiro trimestre de 2010 ante o segundo e ficado estável no quarto trimestre do ano passado ante o terceiro. No primeiro trimestre de 2011, todas as categorias de uso registraram alta, com destaque para produção de bens de consumo duráveis, que teve expansão de 5,7%, e produção de bens de capital, com alta de 5,1%. Os resultados do trimestre anterior foram mais modestos, com altas de 2,2% e 0,6%, respectivamente.
"A causa para a aceleração foi a manutenção das demandas das famílias, do mercado de trabalho e das demandas por crédito, que acabam influenciando principalmente os bens de consumo", explicou Macedo.
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Brasil tem 16,2 milhões de pessoas em situação de extrema pobreza
Brasília – Cerca de 16,2 milhões de brasileiros são extremamente pobres, o equivalente a 8,5% da população. A estimativa é do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) a partir da linha de extrema pobreza definida pelo governo federal.
Anunciada hoje (3), a linha estipula como extremamente pobre as famílias cuja renda per capita seja de até R$ 70. Esse parâmetro será usado para a elaboração das políticas sociais, como o Plano Brasil sem Miséria, que deve ser lançado em breve pelo Ministério do Desenvolvimento Social e Combate à Fome (MDS).
De acordo com a ministra do MDS, Tereza Campello, o valor definido é semelhante ao estipulado pelas Nações Unidas.
Para levantar o número de brasileiros em extrema pobreza, o IBGE levou em consideração, além do rendimento, outras condições como a existência de banheiros nas casas, acesso à rede de esgoto e água e também energia elétrica. O IBGE também avaliou se os integrantes da família são analfabetos ou idosos.
Dos 16,2 milhões em extrema pobreza, 4,8 milhões não tem nenhuma renda e 11,4 milhões tem rendimento per capita de R$ 1 a R$ 70.
Anunciada hoje (3), a linha estipula como extremamente pobre as famílias cuja renda per capita seja de até R$ 70. Esse parâmetro será usado para a elaboração das políticas sociais, como o Plano Brasil sem Miséria, que deve ser lançado em breve pelo Ministério do Desenvolvimento Social e Combate à Fome (MDS).
De acordo com a ministra do MDS, Tereza Campello, o valor definido é semelhante ao estipulado pelas Nações Unidas.
Para levantar o número de brasileiros em extrema pobreza, o IBGE levou em consideração, além do rendimento, outras condições como a existência de banheiros nas casas, acesso à rede de esgoto e água e também energia elétrica. O IBGE também avaliou se os integrantes da família são analfabetos ou idosos.
Dos 16,2 milhões em extrema pobreza, 4,8 milhões não tem nenhuma renda e 11,4 milhões tem rendimento per capita de R$ 1 a R$ 70.
02 maio 2011
Novo dispositivo permite "beijar" por meio da internet
Mais uma bobagem de plantão...
02/05 - 14:35hs
Novo dispositivo permite "beijar" por meio da internet
Cientistas japoneses criaram aparelho que permite simular beijo. É possível gravar "movimento" para reproduzir sem conexão com a internet
Claudia Tozetto, iG São Paulo
Cientistas do Laboratório Kajimoto da Universidade de Comunicações Eletrônicas em Tóquio (Japão) criaram um dispositivo que permite simular um beijo por meio da internet. "Nosso objetivo é obter o sentimento de beijar", diz Nobuhiro Takahashi, um dos pesquisadores que desenvolveram o projeto.
| Divulgação |
 |
| Cientista demonstra funcionamento de dispositivo que permite beijo eletrônico |
O dispositivo é eletromecânico e para usá-lo é preciso "rodar" a extremidade do aparelho com a língua. Para ser "beijada", a outra pessoa precisa ter o mesmo aparelho, além de um sistema instalado no computador. Este sistema gira a extremidade do dispositivo no mesmo sentido que a outra pessoa gira o dispositivo com a língua e, com isso, a outra pessoa pode "sentir" o beijo. Veja uma demonstração do uso do aparelho no vídeo abaixo (com legendas em inglês):
De acordo com os pesquisadores, o sistema permite que o usuário "grave" um beijo para que seu parceiro reproduza depois, mas o processo pode ser feito em tempo real. "Um artista famoso poderia gravar um beijo e oferecer o arquivo para todas as suas fãs", diz Takahashi.
O novo dispositivo ainda é um protótipo e os pesquisadores ainda não sabem se ele chegará ao mercado. Segundo Takahashi, ainda é preciso desenvolver outros recursos para tornar o beijo eletrônico mais próximo ao real. "Os elementos do beijo incluem o senso de sabor, a maneira de respirar e a umidade da língua. Se conseguirmos recriar todos esses fatores, teremos um aparelho poderoso."
http://tecnologia.ig.com.br/noticia/2011/05/02/novo+dispositivo+permite+beijar+por+meio+da+internet+10412195.html
Com consórcio, imóvel pode sair pela metade de um financiamento
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GIULIANA VALLONE
DE SÃO PAULO
Com a alta dos juros praticada pelo Banco Central nos últimos meses, os financiamentos no país ficaram um pouco mais caros neste ano. Para quem quer comprar a casa própria, mas pode esperar algum tempo, o consórcio aparece como boa opção.
Veja a página de classificados de imóveis
A modalidade, uma espécie de poupança coletiva, não cobra juros. Simulação feita pelo consultor Mauro Calil, da Calil&Calil, a pedido da Folha, mostra que, em comparação a um financiamento, o consórcio permite economizar mais de 100% do valor do imóvel em juros.
Isso porque, em um empréstimo de 15 anos, por exemplo, o tomador pagaria, ao final do prazo 2,7 vezes o valor emprestado em decorrência dos juros. No caso do consórcio, o montante pago pelo consumidor seria de 1,24 vezes o valor do imóvel.
É preciso ficar atento, porém, aos custos do consórcio. Embora o participante não pague juros, a administradora cobra outras taxas, como de administração e de seguro prestamista -que protege o grupo caso o consorciado não consiga pagar as parcelas. O interessado deve procurar algumas companhias que oferecem o consórcio para comparar essas taxas.
"A grande desvantagem do consórcio é uma possível demora para a aquisição do bem", diz Calil. Ao entrar em um consórcio, o consumidor não sabe quando será contemplado --ou seja, quando receberá a carta de crédito para comprar seu imóvel.
| Editoria de Arte/Folhapress | ||
 |
Isso significa que, em um grupo de 15 anos, por exemplo, é possível ter o direito apenas ao final do período.
"O ideal é ser contemplado o quanto antes, de preferência ainda no primeiro ano do consórcio. Depois disso, você pode sofrer com a valorização do preço dos imóveis", destaca o consultor.
ADIANTAMENTO
Para adiantar a contemplação, existem duas formas: os lances e os sorteios, que acontecem em todas as assembleias do grupo de consórcio --a periodicidade delas e quantos serão sorteados dependem das particularidades de cada contrato.
Para dar um lance, é preciso que o participante tenha um valor economizado que possibilite o adiantamento de parte das parcelas do consórcio. Quem oferecer o maior valor naquela assembleia, leva a carta de crédito.
Também é possível usar o saldo acumulado no FGTS (Fundo de Garantia do Tempo de Serviço) para dar um lance e obter o crédito.
A valorização dos imóveis é outro fator a ser considerado na hora de fazer um consórcio. No momento da contemplação, o dinheiro virá corrigido pelo INCC (Índice Nacional da Construção Civil) --assim como as parcelas, que são corrigidas pelo índice anualmente.
"Portanto, a estratégia de usar o consórcio é inteligente com as seguintes premissas: não se necessita do imóvel imediatamente e não há grande valorização imobiliária acima da inflação na região onde se pretende adquirir o imóvel", diz Calil.
http://www1.folha.uol.com.br/mercado/909956-com-consorcio-imovel-pode-sair-pela-metade-de-um-financiamento.shtml
Espantado com a política? Pois você não é inocente!
A desatenção não é uma subdivisão da desinformação, é um pecado separado. A desinformação é involuntária, a desatenção nunca.
Transposta para o universo da política, a desinformação é quando você vota de qualquer jeito.
A desatenção é quando você vota de qualquer jeito e nem se preocupa em usar a informação de que dispõe.
É por desinformação que muitos desconhecem o rastro pegajoso que acompanha personagens como Renan e Sarney.
É por desatenção que eles sempre retornam ao Congresso, uma eleição após a outra.
De certa maneira, a recente reconversão do Conselho de Ética do Senado em templo da falta de ética é resultado de uma lenta preparação.
A cultura de um país pode se manifestar de várias formas –na música, no artesanato ou numa representação parlamentar eleita por idiotas desatentos.
Um conselho de “ética” com Renan na bancada e um aliado de Sarney na presidência não é obra do acaso.
É um empreendimento feito por muitas mãos. No limite, é um estupro do eleitor conta si mesmo.
- Siga o blog no twitter.
Escrito por Josias de Souza às 21h54
http://josiasdesouza.folha.blog.uol.com.br/
Transposta para o universo da política, a desinformação é quando você vota de qualquer jeito.
A desatenção é quando você vota de qualquer jeito e nem se preocupa em usar a informação de que dispõe.
É por desinformação que muitos desconhecem o rastro pegajoso que acompanha personagens como Renan e Sarney.
É por desatenção que eles sempre retornam ao Congresso, uma eleição após a outra.
De certa maneira, a recente reconversão do Conselho de Ética do Senado em templo da falta de ética é resultado de uma lenta preparação.
A cultura de um país pode se manifestar de várias formas –na música, no artesanato ou numa representação parlamentar eleita por idiotas desatentos.
Um conselho de “ética” com Renan na bancada e um aliado de Sarney na presidência não é obra do acaso.
É um empreendimento feito por muitas mãos. No limite, é um estupro do eleitor conta si mesmo.
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Escrito por Josias de Souza às 21h54
http://josiasdesouza.folha.blog.uol.com.br/
Serra em busca de público e temas novos
O ex-presidenciável e ex-governador de São Paulo José Serra profere palestra na noite desta segunda-feira no Colégio Santa Cruz, uma das mais prestigiadas escolas particulares da capital paulista.
O tema do debate é a reforma política, e Serra deve insistir na mudança de regras para escolha de vereadores. A proposta, que já defendeu e na qual pretende insistir, é criar distritos em cidades com mais de 200 mil habitantes e usar esse critério para a escolha de vereadores.
Aliados do ex-governador defendem que ele deve priorizar aparições públicas como essa _falando a um público jovem e expressando ideiais novas e específicas em temas genéricos, como a reforma política.
Serra tem evitado se manifestar sobre a crise no PSDB e na oposição, agravada com a debandada de seis vereadores e de outros tucanos históricos, como o ex-deputado Walter Feldman.
Em entrevista a Eleonora de Lucena na Folha desta segunda, o cientista político Leôncio Martins Rodrigues, 76, disse estranhar o silêncio de Serra sobre o assunto e opinou que o partido corre risco de se transformar em "legenda maldita" pela falta de um líder capaz de unir todos os grupos e conduzir o partido de volta ao poder.
Escrito por Vera Magalhaes às 09h27
http://presidente40.folha.blog.uol.com.br/
O tema do debate é a reforma política, e Serra deve insistir na mudança de regras para escolha de vereadores. A proposta, que já defendeu e na qual pretende insistir, é criar distritos em cidades com mais de 200 mil habitantes e usar esse critério para a escolha de vereadores.
Aliados do ex-governador defendem que ele deve priorizar aparições públicas como essa _falando a um público jovem e expressando ideiais novas e específicas em temas genéricos, como a reforma política.
Serra tem evitado se manifestar sobre a crise no PSDB e na oposição, agravada com a debandada de seis vereadores e de outros tucanos históricos, como o ex-deputado Walter Feldman.
Em entrevista a Eleonora de Lucena na Folha desta segunda, o cientista político Leôncio Martins Rodrigues, 76, disse estranhar o silêncio de Serra sobre o assunto e opinou que o partido corre risco de se transformar em "legenda maldita" pela falta de um líder capaz de unir todos os grupos e conduzir o partido de volta ao poder.
Escrito por Vera Magalhaes às 09h27
http://presidente40.folha.blog.uol.com.br/
01 maio 2011
Pilotos prestam homenagem ao ídolo Ayrton Senna
Há 17 anos o brasileiro falecia durante o Grande Prêmio de San Marino, em Ímola na Itália
Pilotos prestam tributo a Ayrton Senna (Foto: Theo Ribeiro/Fotoarena)
LANCEPRESS!
Publicada em 01/05/2011 às 08:09
São Paulo (SP)
- Sempre fui fã do Ayrton, e tenho certeza de que ele também está no coração de grande parte dos pilotos aqui. Nós nunca esquecemos dele. Lembro muito bem do dia 1º de maio de 1994, quando infelizmente ele faleceu. É apenas uma maneira de dizer que ele ainda está em nossas lembranças. Eu o coloquei no meu capacete e queria fazer alguma coisa individualizada, por respeito ao que ele significou para mim - disse Meira.
O neozelandês Scott Dixon, que é bicampeão da Indy, também fez questão homenagear o brasileiro. O piloto da Penske foi ao cemitério onde o corpo de Senna está enterrado no cemitério do Morumbi.
- Eu dei uma passada para ver o túmulo do Senna. É um lugar calmo em uma cidade movimentada. Ele era uma lenda - escreveu Dixon em seu Twitter.
Já Helinho, que larga na sétima colocação na prova deste domingo, diz que seria memorável se pudesse vencer neste dia tão especial.
- Seria uma vitória muito importante, porque ele foi um herói não só para mim, mas para todo o Brasil. Vencer neste domingo seria memorável para mim, não só por vencer no Brasil, mas num dia que traz emoção a muitos brasileiros. E vou fazer todo o possível para conseguir - disse o esperançoso piloto.
http://www.lancenet.com.br/minuto/Pilotos-prestam-homenagem-Ayrton-Senna_0_472752723.html
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