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03 novembro 2011

Cristovam Buarque defende em Doha imposto global para educação


de

mundo genteLuciano Máximo | Valor Econômico

(Catar) – Enquanto a Fundação Catar, uma das maiores financiadoras de projetos educacionais do mundo, trabalha para desenhar um fundo internacional para colocar 67 milhões de crianças na escola até 2015, o senador Cristovam Buarque (PDT-DF) tenta convencer a entidade a apoiar a criação de um imposto global para o setor.

Durante participação no World Innovation Summit for Education (Wise), em Doha, o parlamentar apresentou a proposta a dirigentes da entidade, ligada ao governo do Catar e responsável pela organização do congresso de educação, que termina hoje. Buarque defendeu que a entidade, com o apoio de outras organizações e alguns países, apresente a ideia na reunião Rio +20, no ano que vem. “E um evento com mais de 15 mil pessoas, muitos governos e organizações sociais”, relatou Cristovam.

A proposta do senador prevê a criação de uma taxa global – International Tax for Education (ITforE). Os recursos arrecadados no mundo inteiro iriam para um fundo a ser administrado pelo Banco Mundial (Bird) ou pela Unesco. Mais cedo no evento, o ex-primeiro-ministro do Reino Unido Gordon Brown discursou e defendeu a criação de um fundo público-privado para o ensino, principalmente das regiões mais pobres da África e da Ásia para investimentos em infraestrutura escolar, tecnologia e formação e treinamento de professores. A proposta está em análise pela Fundação Catar.

(Luciano Máximo | Valor)

O repórter viajou a convite da Fundação Catar.

Fonte:

http://www.valor.com.br/internacional/1080706/cristovam-buarque-defende-em-doha-imposto-global-para-educacao

14 outubro 2011

Faltam 6 milhões de professores para universalizar educação


Estimativa da ONU é a de que, se não forem contratados, países não atinjam meta de dar ensino básico a todas as crianças até 2015

iG Brasília


A Organização das Nações Unidas (ONU) estima que são necessários 6,1 milhões de professores em todo o mundo para que o acordo de universalização da educação básica até 2015 seja cumprido. A meta de garantir que todas as crianças do mundo concluam o ensino básico até essa data faz parte dos Objetivos de Desenvolvimento do Milênio, compromisso assinado por 191 países em 2000.

O alerta foi feito nesta quarta-feira, em que se comemora o Dia Internacional do Professor. Segundo a organização, do total, 2 milhões deprofessores precisam ser formados e contratados. Os outros 4,1 milhões de profissionais são necessários para substituir professores aposentados, doentes ou que trocarão de carreira até lá.

A Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco) diz que metade dos docentes precisam atuar na África Subsaariana. Os Estados Árabes necessitam de 243 mil profissionais, outros 292 mil devem trabalhar no sul e oeste da Ásia e a Europa Ocidental e América do Norte, precisam de mais 155 mil professores.

A Europa Central e a Oriental, a Ásia Central e a Ocidental, a América Latina e o Caribe, juntos, somam 11% da escassez global. “Se quisermos dar oportunidades iguais para nossos filhos e filhas, devemos criar políticas que estimulem homens e mulheres à profissão de docente”, afirmou a Diretora-Geral da Unesco, Irina Bokova.

O tema do Dia Internacional do Professor em 2011 é “Professores para a Igualdade entre Gêneros”. A Unesco está promovendo fóruns e divulgação de estudos sobre o tema em homenagem à data.